Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 41, № 2 (2024)
Влияние пренатального стресса на уровень метаболитов оксида азота в ЦНС
Кулешова О.Н., Теплый Д.Д., Бажанова Е.Д.
PDF
(Rus)
Том 40, № 3 (2023)
Ингибитор JNK (c-Jun N-терминальной киназы) IQ-1S подавляет преждевременное старение мозга крыс OXYS
Жданкина А.А., Осипенко А.Н., Тихонов Д.И., Логвинов С.В., Плотников М.Б., Хлебников А.И., Колосова Н.Г.
PDF
(Rus)
Том 41, № 2 (2024)
Оценка влияния ноопепта на содержание нейромедиаторных аминокислот в гиппокампе у алкоголизированных крыс с помощью метода in vivo микродиализа
Кудрин В.С., Коньков В.Г., Шубенина Е.В., Касабов К.А., Садовник Д.В., Хайретдинова А.Х., Умрюхин А.Е., Колик Л.Г.
PDF
(Rus)
Том 41, № 4 (2024)
Развитие признаков болезни Альцгеймера у крыс Oxys сопровождается снижением экспрессии дофаминового нейротрофического фактора мозга (CDNF) и не компенсируется его сверхэкспрессией
Каминская Я.П., Ильчибаева Т.В., Козлова Т.А., Колосова Н.Г., Науменко В.С., Цыбко А.С.
PDF
(Rus)
Том 41, № 4 (2024)
Ингибирование синтеза глюкокортикоидных гормонов метирапоном как подход для исследования их вклада в гастропротекцию у крыс
Филаретова Л.П.
PDF
(Rus)
Том 40, № 1 (2023)
Роль моноаминов мозга в формировании аудиогенных миоклонических судорог у крыс линии Крушинского–Молодкиной
Литвинова С.А., Воронина Т.А., Кудрин В.С., Наркевич В.Б., Сурина Н.М., Полетаева И.И., Федотова И.Б.
PDF
(Rus)
Том 40, № 2 (2023)
Оценка экспрессии генов белков SNARE-комплекса в гиппокампе крыс после действия моделируемых факторов космического полета
Перевезенцев А.А., Лебедева-Георгиевская К.Б., Кузнецова О.С., Штемберг А.С.
PDF
(Rus)
Том 40, № 3 (2023)
Различия в изменениях активности системы глутамат/ГАМК в сетчатке крыс при старении и развитии ретинопатии в ночное время и днем
Телегина Д.В., Антоненко А.К., Колосова Н.Г.
PDF
(Rus)
1 - 8 из 8 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.